“一带一路”是一个旨在构建政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体的国家层面宏大倡议，“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”是其精神内核，“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”是其主要内容。地处丝绸之路经济带核心区的新疆，承载着服务国家战略和新疆自身发展的双重使命。而教育作为打造“民心相通”良好局面的重要途径，则成为“一带一路”背景下新疆发展必不可少的重要部分，为“一带一路”倡议构筑着坚实的民意基础和精神支撑。高等教育则成为“一带一路”倡议下新疆发展的重要环节。

　　截至2020年底，新疆普通高等教育学校56所，相比2016年增幅为36.59%。普通高等教育学校招生17.19万人、增幅为67.38%。其中，研究生招生1.32万人、增幅为97.01%；普通本专科招生15.87万人、增幅为65.31%。高等教育学校和学生规模均显著增加，各层次招生人数、在校人数、毕业人数也在逐步增长。

　　同时，高等教育内涵式发展进一步深化。一方面，高等教育各层次结构渐趋合理。独立院校转设和专科院校升本稳步推进，本科层次职业教育试点逐步开展，各层次院校有序增设。新疆科技学院转设通过，和田师专、维吾尔医专联合升本加快推行；天山职业技术大学被列为国家民办本科层次职业教育试点学校；新疆理工学院成立，喀什大学、中国石油大学（北京）克拉玛依校区相继建成。另一方面，学科专业体系与区域产业结构匹配进程加快，人才培养质量得到逐步提升，“双一流”建设成效显著。石河子大学一流学科建设进程加快，新疆大学“双一流”建设得到进一步深化，新疆大学新校区已基本建成并投入使用。

　　高等教育创新不断推进。一方面，引导社会力量增加教育服务供给，鼓励民办高校的建设，推进符合条件的民办高校向本科教育过渡，从而有效解决了高等教育资金的供给；另一方面，支持高校拓展发展空间，扩大办学自主权，深化创新创业教育改革，加快人工智能、大数据等符合时代新需求的专业建设。

　　“一带一路”项目取得进展。截至2020年底，中国新疆公派往30多个国家留学、研究人员1000余人，招收培养“留学中国新疆计划”留学生1.1万余人；丝绸之路经济带创新驱动发展试验区、乌昌石国家自主创新示范区建设取得重大进展，在新材料、量子通信、生态环保、现代农业等领域加快实施了一批重大科技专项，培养了一批高层次创新人才、团队。多维度的学术互动加深了与“一带一路”沿线国家的文化交流、人才流动、技术互鉴，增加了国家间的互信，也带动了国际型人才的成长。

　　新疆大学教育成果丰硕。“双一流”建设快速发展。新疆大学于2017年进入全国首批42所一流大学建设高校行列，2018年被确定为“部区合建”高校。“一带一路”研究开始起步。新疆大学承接的自治区“丝绸之路经济带核心区空间布局研究”等重大课题，为进一步研究“一带一路”创造了平台、建设了人才队伍。与“一带一路”沿线国家的互动交流加深。新疆大学先后与30多个国家和地区的160多所大学和科研院所建立了交流合作关系，在多所大学设有实习基地。新疆大学是上海合作组织大学项目学校，是中国政府奖学金自主招生项目学校、孔子学院奖学金项目学校、新疆政府奖学金项目学校等；同时，新疆大学还建有俄语中心和俄罗斯对外俄语等级考试考点。多层次、多维度的教育交流合作，为新疆大学的进一步发展提供了长远的国际视野和平台。

　　自“一带一路”倡议实施以来，新疆高等教育取得了丰硕成果，形成了一系列经验。在新的历史时期，进一步抓牢“一带一路”机遇，深化新疆高等教育发展，培养国际型专业人才，则是时代赋予新疆的使命。

　　进一步提升本科教育水平。持续推进新疆大学、石河子大学“双一流”建设；支持具有综合优势的高校建设特色高水平大学，加快本科高校向应用型转型发展。大力发展研究生教育，重点加强理工农医等紧缺专业建设，实现研究生专业建设供需匹配。加快高校科研创新平台建设。提升高校科研创新服务能力。

　　加快国际化人才培养。加强高层次、常态化的教育交流与合作平台机制建设，推动新疆与周边国家在基础教育、职业教育、高等教育领域的交流与合作，打造专业的学术基地；加强新疆国际化人才培养基地建设，着力培养一批具有国际视野、通晓国际规则、掌握专业技能、熟悉沿线国家、具备国际竞争与合作能力的国际化人才。加强来华留学基地建设，继续实施“留学中国新疆计划”。

　　回首过去，我们倍感欣慰；展望未来，我们满怀憧憬。伫立在时代的路口，新疆将乘着“一带一路”宏大倡议的东风，凭借着丝绸之路经济带核心区的优势，发挥好向西开放的窗口作用，进一步深化与“一带一路”沿线及周边国家的双边、多边交流与合作，实现新疆高等教育的纵深发展。这是一个时代的心声，这是一场无声的接力，更是我们共同的梦想！

作者：祖力亚提·司马义

　　资料来源：中国民族报